金山網(wǎng)訊      5月11日，市實驗小學上空突然響起尖銳的警報聲。剎那間，全體師生迅速進入應(yīng)急狀態(tài)，大家彎腰低姿、緊貼墻壁，按照預(yù)定路線快速而有序地向安全區(qū)域疏散。在第18個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，這場覆蓋京口區(qū)所有學校的生命安全教育活動，在實戰(zhàn)氛圍中全面啟動。

堅持“生命至上、安全至上”，京口區(qū)教育局近期全面部署校園安全隱患排查與宣教工作，通過線上線下相結(jié)合的方式，推動防災(zāi)減災(zāi)安全知識入腦入心。線上推送科普海報、安全視頻，線下組織沉浸式應(yīng)急演練，全面提升師生安全素養(yǎng)。

在科普宣傳方面，各校充分利用電子大屏、宣傳展板、黑板報等載體，廣泛張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳標語與科普海報，營造濃厚的校園安全文化氛圍。同時，結(jié)合班會課、國旗下講話等契機，組織學生學習地震、洪澇、火災(zāi)等自然災(zāi)害避險知識，普及交通安全、防踩踏等日常安全常識，引導(dǎo)學生樹立科學避險理念，增強自我保護能力。

應(yīng)急演練是提升實戰(zhàn)能力的核心環(huán)節(jié)。各校結(jié)合校園建筑布局及周邊交通環(huán)境，科學制定演練方案，開展全方位、立體化應(yīng)急模擬演練。依托教聯(lián)體平臺，部分學校還邀請消防員、急救人員進校指導(dǎo)，幫助師生掌握正確的避險與自救互救方法，切實提高防災(zāi)避險和應(yīng)急處置能力。

值得一提的是，部分學校積極探索沉浸式安全教育模式。江濱實驗小學打造生命體驗館，設(shè)有地震小屋、微型消防站、煙霧逃生通道、高空自救訓練等體驗區(qū)，讓學生在模擬真實場景中學習自救互救技能，感悟生命價值。恒順實驗小學則創(chuàng)新引入VR生命安全體驗系統(tǒng)，學生可在虛擬火場或地震環(huán)境中進行“虛擬逃生”，直觀感受錯誤處置方式帶來的模擬后果，從而將正確方法牢記于心。

京口區(qū)教育局相關(guān)負責人表示，防災(zāi)減災(zāi)教育不僅是一時一課，更要融入日常、抓在經(jīng)常。下一步，京口區(qū)將持續(xù)推進安全教育的常態(tài)化、制度化、體驗化，讓安全理念真正扎根于每一位師生心中。（許諾 記者 楊佩佩）